用法律呵护未成年人健康成长

做好未成年人检察，既要保护广大未成年人免受犯罪行为侵害，也要最大限度减少未成年人犯罪，这就需要统筹施策，处理好“宽”与“严”、当下与长远、惩戒与教育这三方面关系。

近年来，检察机关实践和完善了一系列未成年人案件的特殊诉讼程序和制度，用司法的温度努力呵护未成年人健康成长。数据显示，2016年1月到11月，全国检察机关共批准逮捕未成年犯罪嫌疑人26865人，不批捕12377人；起诉40034人，不起诉4774人。检察机关还对符合条件的未成年犯罪嫌疑人、被告人依法封存犯罪记录，大大提高了帮助教育效果。

未成年人检察是一个严肃的话题。随着社会发展日益多元，未成年人违法犯罪呈现出低龄化、暴力化、化趋势，侵害未成年人的犯罪案件亦多发易发。数据显示，2016年1至11月全国检察机关共批捕猥亵儿童、拐卖儿童、收买被拐卖的儿童、聚众阻碍解救被收买的儿童、拐骗儿童等侵害未成年人人身权利的犯罪嫌疑人3445人。做好未成年人检察，既要保护广大未成年人免受犯罪行为侵害，也要最大限度减少未成年人犯罪，这就需要统筹施策，处理好几个方面的关系。

首先是处理好“宽”与“严”的关系。对于犯罪行为，无疑应该严加惩处。但未成年人犯罪，又有其特殊性。应当看到，未成年人心智尚不成熟，在实施犯罪行为的时候，往往对犯罪行为的后果没有足够清醒的认识。正因如此，我国《民法通则》将十周岁以上的未成年人列为限制民事行为能力人。对待未成年人犯罪，既不能盲目严惩不贷，也不能无条件地“网开一面”，应当根据其主观恶性大小和实际后果区别对待，对于主观恶性较小、犯罪行为结果较轻、悔罪意愿强烈的，应当充分评估其行为目的和后果，在采取适当形式进行惩戒的同时，做到宽严并济。

其次是处理好当下与长远的关系。未成年人多数还处在学校学习阶段，尚未真正步入社会。对于他们来讲，未来就业、成家、生育，人生的路还很长，如果因为犯罪而毁掉前途，无疑十分可惜。对于未成年犯罪嫌疑人，必须使其充分认识到犯罪行为后果的严重性，也不能就此断绝他们改正的机会。相反，应该为他们积极创造条件，帮助他们痛改前非，以更加积极的姿态重返社会。

最后要处理好惩戒与教育的关系。惩戒不是目的，教育他们改过自新，才是最终目的。宽容不是纵容，严管才能厚爱。近年来，检察机关坚持在依法惩治未成年人涉嫌严重犯罪案件的同时，对轻微刑事案件“少捕、慎诉、少监禁”，为未成年人回归社会预留了通道。如何把握“宽容”的程度、掌握“严管”的技巧，是应当慎重考虑的。针对每一个未成年犯罪嫌疑人进行深入了解，才能对他们的性格品质获得较为全面的认识，为制定管教帮助措施提供依据。这不仅需要严格的程序机制约束，还需要检察机关工作人员有一颗公正、善良的心。唯其如此，才能真正从心灵上挽救未成年犯罪嫌疑人，帮助他们回归正道。